Estudiar fuera, la nueva forma de “crecer”

MARTA PERNÍA SÁNCHEZ

Seguidores de un sueño

Cada año miles de estudiantes dejan sus casas para enfrentarse a la vida universitaria en otra Comunidad Autónoma.

         

          En numerosas ocasiones, tener un sueño y querer cumplirlo supone tomar decisiones, dar prioridad a algunas cosas y, en consecuencia, renunciar a otras. Uno de cada 10 de estudiantes tienen que dejar sus casas, sus familias y amigos para poder cumplir su sueño: ir a la universidad a estudiar aquello que tanto desean. 

Según el último estudio “Universidad Española en Cifras”, de 2010, realizado por la Conferencia de las Universidades Españolas (CRUE), 23.711 alumnos tuvieron que desplazarse a otra Comunidad Autónoma para poder realizar sus estudios universitarios en el curso 2009-2010. Madrid, con 5314 estudiantes, fue la Comunidad Autónoma que más alumnos nacionales acogió. La siguieron de cerca Andalucía, Castilla y León y Cataluña.

Leire Unzaga dibujando para uno de sus proyectos 

Leire Unzaga, procedente de Llodio (Álava), se define como una chica trabajadora, luchadora y con un claro objetivo: ser arquitecto. Actualmente, está estudiando en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM) ya que no superó las pruebas de acceso de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la UPV-EHU (San Sebastián), a pesar de tener un 11,025 de nota media. “Toda la familia y yo teníamos la ilusión de que estudiara en San Sebastián, pero no pudo ser.  A mi juicio bastante injusto”, declara Jesús María Unzaga, padre de Leire Unzaga.

Andrea Díaz y Ander Arbide, amigos de la futura arquitecto, coinciden en que suspender las pruebas de acceso para la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la UPV-EHU, ha sido una de las mejores cosas que le ha podido pasar a su amiga. “Cada día estamos más orgullosos de ella porque está sabiendo superar todos los obstáculos que se le ponen por delante. Además, ha aprobado todo con unas notas excelentes. Nos quitamos el sombrero”. También admiten echarla mucho de menos: “Es duro no poder tenerla cerca y verla cuando queremos”.

 “Es mucho cambio y muy repentino, he pasado  de vivir como una princesa con mis padres, a independizarme”, apunta Leire Unzaga. Además, asegura estar aprendiendo a enfrentarse a algunos miedos: “Eso me hace crecer tanto en lo profesional como en lo personal”. Esto mismo opina Ainara Cacho, procedente de Huesca y estudiante de Periodismo en la UPV-EHU: “La mayor ventaja ha sido la autonomía que da el hecho de estudiar fuera, para saber hasta qué punto me sé desenvolver sin tener a nadie pendiente de mí”.

“Para mí, la mayor desventaja de estudiar fuera es que estoy lejos de las personas que más quiero, como son mi familia y mis mejores amigos que son uno de mis grandes pilares”, asegura la futura arquitecto. “Al principio me costaba muchísimo no verles todos los días”, confiesa Leire. Su familia y amigos coinciden en que “se nota su falta”, especialmente su hermana gemela Ainara Unzaga: “Desde pequeñas hemos estado juntas y muy unidas, y más siendo de la misma edad. Ahora es como si te faltase algo”. Aunque Ainara Unzaga matiza que lo más duro es no poder darle un abrazo cuando lo necesita o compartir esos momentos de hermanas. Concluye con que “al final aprendes a llevarlo”.

Otro de los inconvenientes que tiene estudiar fuera es el gasto que ello conlleva. Leire Unzaga comenta que vivir en una residencia en Madrid ronda los 950€ mensuales, incluyendo alimentación, transporte y material universitario. El alquiler de un piso en Madrid para cuatro personas oscila entre los 1600€, que por persona sumando la luz y el agua, supone unos 800€ mensuales. Alba Ruigómez, estudiante de Publicidad y RR.PP. en la UPV-EHU, procedente de Cantabria, asegura que paga viviendo en una residencia en Bilbao, alrededor de 540€ al mes. Patricia Draghici, también cántabra y estudiante de Publicidad y RR.PP. en la UPV-EHU, reside en un piso en Bilbao y paga mensualmente 400€.

Pintura al óleo de Leire Unzaga

María Teresa Bustos, madre de Leire, asegura que estar manteniendo a su hija en Madrid “supone un esfuerzo muy grande”. Además, tienen otra hija, Ainara Unzaga, de su misma edad que también está estudiando una carrera universitaria. “Ella está con nosotros, pero también tiene sus gastos”, explica María Teresa Bustos. Pese a ello, la madre de Leire Unzaga afirma que merece la pena el esfuerzo que están haciendo. Asimismo, Jesús María Unzaga manifiesta que “supone mucho tiempo y mucho dinero, pero por una hija se hace el sacrificio que haga falta”.

Hogar, dulce hogar

La frecuencia con la que los estudiantes vuelven a sus casas es otro de los puntos más importantes. Dicha asiduidad depende principalmente de la distancia que separa su nuevo lugar de residencia con su casa, del tiempo y de los costes que el traslado suponga.

Algunos como Pablo Rodríguez, asturiano y estudiante en la Universidad Complutense de Madrid, dice que solamente vuelve a casa en las “vacaciones grandes” como Navidad, Semana Santa o verano ya que es un viaje “largo y caro”. Patricia Draghici, cántabra y estudiante de la UPV-EHU, en cambio, vuelve a casa todos los fines de semana. Leire Unzaga, comenta que intenta volver a casa cada mes y medio o dos meses, normalmente por un periodo corto como fines de semana o puentes.

Leire Unzaga está segura de que con esta experiencia “aprendes a valorar las cosas importantes de tu vida y se convierten en algo imprescindible; una llamada de teléfono o un simple mensaje hacen que mi día sea más alegre”. La estudiante dice echar de menos “los pequeños detalles de la vida cotidiana como un beso de mi padre antes de irse a trabajar, esas cenas en familia o ese olor a pino que inundaba la casa cuando abría la ventana”. A pesar de ello, Leire Unzaga aconseja a todos los estudiantes el hecho de estudiar, por lo menos, algún periodo fuera de su Comunidad Autónoma. Esta recomendación la comparte con Pablo Rodríguez que dice “es una buena forma de aprender lo que es la vida”.

ASÍ SE HIZO

SUMARIO 1: "Uno de cada 10 alumnos tienen que desplazarse a otra Comunidad                                               Autónoma para poder realizar sus estudios universitarios."

SUMARIO 2: “La mayor ventaja ha sido la autonomía que da el hecho de estudiar fuera,                                   para saber hasta qué punto me sé desenvolver sin tener a nadie pendiente                                   de mí”, Leire Unzaga.

SUMARIO 3: “Supone un esfuerzo muy grande costear la carrera fuera”, madre de                                               Leire.

SUMARIO 4:  "Volver a casa es un viaje largo y caro", Pablo Rodriguez, estudiante                                              vasco en Madrid.

SUBTÍTULO 2: Algunas voces, como la de Leire Unzaga, cuentan su experiencia                                                   estudiando fuera de casa.

SUBTÍTULO 3: Estudiar lo que a uno le gusta puede suponer un esfuerzo, no solo                                                  personal abandonado el hogar, sino un esfuerzo familiar. Así lo cuentan                                         algunos de los protagonistas.

Sabin Egilior recalca la importancia de hacer cosas por tu cuenta fuera de la universidad
Director y guionista de documentales que cuentan la historia del siglo XX

Sabin Egilior vizcaíno de 45 años, se licenció en Ciencias de la Información en la Universidad Pública Vasca, es bombero y se dedica en sus ratos libres a la realización de documentales de la historia del siglo XX.
17 de noviembre de 2013
Entre sus trabajos podemos encontrar: 67 años después (2003), Udazkena oraindik (2006), Tras un largo silencio (2007), El largo viaje (2009) Camaradas (2013) que se estrenó el pasado 17 de Noviembre dentro del Festival Internacional de Cine Documental y Cortometraje (Zinebi).

¿Crees que con el título de graduado en Comunicación Audiovisual es suficiente?
Es importante que hagas cosas por tu cuenta, apuntarte a castings, ser autodidacta –hoy en día con internet es muy fácil-  guionista, director, actor, realización.... de todo un poco a la vez.  Yo por ejemplo antes de la universidad hice doblaje en un casting que me presenté en  K2000 y de allí me salieron algunos trabajillos.

¿Cuál fue su primer trabajo fuera de la universidad?
Me presenté a un casting que hizo TVE para ser el presentador junto con una chica de un nuevo programa informático, PC Adictos. Junto a mí se presentó Carlos Sobera, que es al que finalmente eligieron y no te puedes imaginar la rabia que me dio. Grabaron 14 programas hasta que Sobera tuvo que dejarlo porque comenzó a participar en la serie Al Salir de Clase. Como quedaba esa vacante libre me llamaron y junto a Cristina Maestro grabamos 54 programas en producción con K-2000. 

¿Qué dificultades encontró en el programa?
Por aquel entonces no existía  promper (pantalla en la que se leen los guiones) y teníamos que aprendernos las 22 páginas del guión de memoria.  Era la época en la que se comenzaba a utilizar internet y los ordenadores y como el lenguaje era totalmente nuevo muchas veces recitaba las palabras sin saber que era lo que decía.

¿Entonces se podría decir que al salir de la uni ya tenía todo encauzado?
Digamos que tuve suerte con el programa, no obstante tienes que buscar cosas que hacer por ti mismo, intenté sacar algún programa adelante con la productora con la q estaba K-2000 no salieron. Así que me metí a hacer un máster sobre documentales en la UPV  con Eneko Lorente y como trabajo final había q realizar un documental.  Salió muy digno, Nekane. Y mientras acabábamos ya estaba buscando otras líneas de investigación.

¿Por qué se decantó por hacer un máster en documentales?
Quería hacer audiovisual y me gustaban los documentales por coger líneas de investigación. Es por ello que después del trabajo del máster me fui por la rama de los fusilados de la guerra. En el 2002 se formó un equipo de profesionales que trabajamos durante muchos años en un proyecto.  Los arqueólogos, antropólogos… y yo que hacia la parte audiovisual, surtíamos al gobierno vasco de investigaciones que la gente solicitaba.

¿Cómo se organiza a un equipo?
El equipo se distribuía en función de su cargo, el historiador se dedicaba a la parte de la documentación: fechas, datos…, otros buscaban testimonios cerca de la zona donde se vio por última vez a la persona que investigábamos, otros grababan. Y todo ello, después de recabar los datos desembocaba en una posible exhumación o no.

¿Cuál es el trabajo que recuerda con más cariño?
El primer corto-documental que realicé: Exhumación. Cuando trabajas sobre algo dramático, al principio te impacta, luego te acostumbras  a hacer un trabajo más como profesional porque escuchas casos similares, pero siempre te implicas con los personajes.  Además  se me propuso hacer algo para EITB respecto la exhumación para que se viese reflejado el trabajo realizado y a raíz de eso hice tres documentales diferentes, aunque en ese momento no quería seguir haciendo documentales.

¿Le gusta a lo que se dedica?
Es un trabajo que me gusta mucho y es jodido en el sentido de que  haces muchos amigos y los pierdes al mismo tiempo. Por ejemplo en el caso de Camaradas, de los ocho protagonistas, seis han muerto en el proceso de producción.

¿Cómo compagina su trabajo de bombero con la dirección?
En mis días libres y en vacaciones, ese es uno de los motivos por el cual se tarda tanto en la realización de los proyectos. 

Presentó en Zinebi su último trabajo Camaradas, ¿cómo surgió la idea?
Siempre que estas investigando una cosa lleva a la otra, de los personajes van surgiendo historias y las vas apartando. Es como si fuese un árbol que el tronco es la historia principal y las ramas las investigaciones futuras posibles y así es como surgió este documental.

¿Qué siente cuando las personas adultas le cuentan sus experiencias?
He tenido más de 800 entrevistas en toda mi vida con personas de edades diferentes que han tenido unas vivencias dramáticas.  En Camaradas aunque algunos personajes tengan apenas unos minutos les grabamos una historia de vida de 5 horas; y que una persona de 94 años te cuente su vida y lo que tuvo que pasar en esos años te impacta y mucho.

¿Cuánto tardasteis en terminar Camaradas?
Entre los problemas administrativos y que los rodajes los tuvimos que grabar muy salteados tardamos cinco años, pero que lo normal hubiese sido dos años. 

¿Está contento con el resultado?
Estoy muy contento, no obstante, es difícil atraer al público y más si es histórico. Por ello, lo hemos intentando hacer de tal manera que llegase a un público más genérico, con una investigación cuidada, documentos, recreaciones y un montaje dinámico. Ya se sabe, la gente dice que ve documentales pero luego no los ve nadie.

¿Proyectos futuros?
He realizado documentales siguiendo la historia del siglo XX, y si seguimos, me tocaría la época final del fascismo, la época en el que surge ETA. Es más,  ya he grabado 25-30 testimonios de la época y me gustaría seguir con el proyecto pero sin publicar nada porque ahora es el momento de trabajar. Además es un tema delicado y complicado y ahora aun más con la doctrina Parot latente. No obstante hay que empezar a trabajarlo ya porque probablemente dentro de 10 años será el momento de sacarlo a la luz, tenemos que trabajar en silencio y con discreción, anticiparte a los acontecimientos para que no ocurra lo de la guerra civil, que para cuando quieres hacer algo la gente se está muriendo.

Sumario 1: “Tienes que ser guionista, actor, director, realizador… todo al mismo tiempo”
Sumario 2: “La gente dice que ve documentales pero luego no los ve nadie”
sumario 3: “Siempre te implicas con los personajes”

Sabin Egilior dirigiendo a dos actores de Camaradas

Por Carla Torrado Sainz

Sara Labalestra: "Si otros han podido, ¿por qué tú no?"

Sara Labalestra Chinchilla, titulada en el grado de Publicidad y Relaciones Públicas

“Siempre hay que tener cara”

Sara Labalestra, se titula este mismo año en el Grado de Publicidad y Relaciones Públicas en la Universidad de Navarra, a los 23 años. Nada más acabar la carrera, ya se encuentra trabajando fuera de España, en Bruselas, gracias a la Beca Leonardo. Allí trabaja para la empresa JWT Brussels. Sin embargo, su vida laboral empieza mucho antes que todo esto. Desde el instituto Sara ha estado trabajando por su cuenta, en empleos temporales, para ganarse la vida y alcanzar sus objetivos. Sin embargo, en su tercer curso de carrera, Sara comenzó a introducirse poco a poco en la profesión. Sus primeras prácticas fueron en la Agencia de Publicidad Bostnan, dentro del Departamento de Creatividad y Producción. Seguidamente, vino la oportunidad de trabajar en el Festival Internacional de Cine de San Sebastián, como asistente de RRPP, acompañando a los invitados. Cuando finaliza sus estudios, encuentra un puesto en la cadena de televisión local Teledonosti y más tarde, en World Youth Alliance (“una ONG que trabaja por los derechos e intereses de la juventud”, explica Sara), con la que permaneció un tiempo en Nueva York.


¿En qué momento de su vida se da cuenta de que es esto a lo que se quiere dedicar?

Desde bien pequeña me decían que se me daba bien escribir y dibujar. Siempre he tenido algo de vocación. La verdad es que me considero una persona creativa. En primero de Bachiller me di cuenta de que era esto a lo que quería dedicarme. Además, creo que mis habilidades encajaban con esta carrera. Uno de mis profesores me enseñó par de libros sobre el mundo de la publicidad, que me inspiraron mucho. Sobre todo el libro de Advertising Now. Print, de Taschen.


¿Piensa que el hecho de estudiar en una universidad privada tiene ventajas sobre los estudiantes de cualquier universidad pública?

Suena muy triste… Pero sí. En verdad, soy partidaria de la educación pública. Es el mejor regalo que un Gobierno puede hacerse a sí mismo. Pero las universidades privadas tienen algo muy bueno: unas redes de contactos muy amplias para promocionar a sus alumnos cada año. A esto hay que añadirle la fama. Pero “universidad privada” no significa pagar solo por un título. En mi caso he tenido que esforzarme muchísimo para aprobar y no voy a decir que no ha sido duro. La Universidad de Navarra no pone las cosas fáciles, ni mucho menos. Yo creo que eso es lo que crea buenos alumnos. Supongo que el hecho de ser pública o privada no importa tanto, sino que es más bien la estrategia que se emplea.


¿Cómo toma la decisión de irse fuera y empezar algo nuevo en otro país?

Son varias las razones que me han llevado a estar donde estoy. Por una parte, conocí a mi novio con 17 años, el fue a trabajar hace dos años con una beca Leonardo a Barcelona. Y yo le correspondo yendo a Bruselas. Es algo que tenía planeado desde antes de la crisis, pero tengo que admitir que dadas las circunstancias es una buena oportunidad para encarrilar mi carrera sin incertidumbre. A parte de esto, mi padre no es español, sino italiano. Gracias a él he conocido siempre el sacrificio que supone ser un extranjero y sacrificar una vida anterior para empezar de cero otro país. No tengo mucho miedo. Además, Bruselas es la capital europea. La gente se mueve a la velocidad del rayo. No hay más que ver los precios de los billetes de avión para darse cuenta de la demanda de gente queriendo venir e irse. Es un flujo constante.


¿Puede citarme algún proyecto propio que haya supuesto mucho valor para ti?

En cuarto de carrera tocaba hacer el proyecto de final de carrera. El trabajo consistía en construir una agencia de publicidad desde cero y elaborar tres campañas de clientes reales. El primer cliente fue Fnac. Yo me ocupé de todo el tema visual para la presentación. Al acabar la exposición fue muy emocionante ver la reacción de la clase y del jurado. Me acuerdo que todos se levantaron para aplaudir. Cuando se finalizan los proyectos es de costumbre organizar la gala Cut & Copy Adwards de la Universidad de Navarra. Mi proyecto ganó tres premios, entre ellos a mejor campaña y Grand Prix por Fnac. La emoción y la felicidad que sentí en aquel momento no se pueden describir con palabras.

¿Y sobre proyectos ajenos? ¿Recuerda alguno que le haya llamado la atención?

Ahora mismo estoy muy interesada en la industria de videojuegos. Me inspiró mucho hace unos meses un proyecto de unos estudiantes canadienses. Desarrollaron un juego llamado “Pulse”. En ese juego el protagonista es un niño ciego que se tiene que abrir paso por unas plataformas mediante el sonido. Es un proyecto muy innovador que tuvo una acogida inmensa en Kickstarter. Me encantaría llegar a algo así en el futuro.


¿Nota muchas diferencias en la forma de trabajar de un país y otro?

En España se suele trabajar más “cara a cara”. Aquí, aunque tu jefe esté a menos de un metro y en la misma mesa, hay que mandarle un correo para informarle de cómo va el asunto. Aunque si la información viene de un superior, entonces sí. Se menosprecia mucho al becario. En España el ambiente de trabajo suele ser más relajado y cercano. Hay mejor energía. Más sano.


Hay quienes dicen que "hoy en día no haces nada solo con un título". ¿Qué opina al respecto?

Que se equivocan. Una y otra vez. ¿Qué pasa si no encontramos trabajo con el Máster? ¿Tendremos que sacarnos el Doctorado? Creo que los títulos de posgrado están muy sobrevalorados. Yo por ejemplo no puedo permitirme un Máster. En mi caso voto por encontrar trabajo como sea. Y la única forma es tener experiencia.

No hay nada como la experiencia y unas cuantas cartas de recomendación que hagan valer tus capacidades.


Ahora que está “situada” en una empresa, ¿piensa que estamos totalmente preparados para "lanzarnos" al mundo laboral?

Depende mucho de la persona. En mi caso no sentí estar preparada. Ni en ese momento ni ahora en este departamento. Mi opinión es que no. No salimos preparados. Es cierto que la teoría que nos dan nos sirve para situarnos. Pero yo creo que solo se consigue aprender de verdad con la experiencia. Y trabajar en lo que queremos es esencial para prepararnos. Un niño no aprende a caminar estudiando anatomía.


Un miedo muy común entre los estudiantes de Publicidad es el "¿y si yo no valgo para eso?" ¿Cuál es su opinión sobre ese temor?

Siempre existe el miedo. Lo valiente es borrarlo, eliminarlo de la mente. El miedo crea barreras y hace que el talento sea pequeño. Para tener talento hay que ser un poco niño y experimentar. Hay que probar nuestras habilidades y, claro, conocer nuestras limitaciones también. Hay que conocerse a sí mismo. Si nos dejamos llevar por el miedo nunca sabremos de lo que somos capaces. Si otros han podido, ¿por qué tú no?


¿Cree que hay que ser valiente y "echarle cara" a las cosas para obtener grandes logros?

Por supuesto. Siempre hay que ser valiente y arriesgarse. Estuve a punto de negarme a las prácticas de Nueva York por carecer de fondos para vivir allí. Echándole cara conseguí alojamiento gratuito y ayuda económica de mi universidad y de la Caja Rural de Navarra. No se trata de hacer barbaridades. Se trata de ser inquieto y aprovechar las oportunidades. Y si no, tienes que crear tú mismo las oportunidades.

Siempre hay que tener cara. El mercado laboral es una guerra de mil contra uno. A parte de cara hay que tener algo de envidia. La envidia crea ambición.

Sumario 1: “universidad privada” no significa pagar solo por un título

Sumario 2: "se trata de ser inquieto y aprovechar las oportunidades"

Sumario 3: "la envidia crea ambición"

¿POR QUÉ?


Alba Ruigómez Ruiz

Agustín Bobo García, fotógrafo: “creo que te conozco solo de verte”

Agustín Bobo García, fotógrafo

 “Estuve al roce de encontrar el ser de una persona”

Agustín Bobo García, un salamantino de 22 años, se define a sí mismo como un “amante de la buena fotografía de reportaje y de viajes, especializado en la Fotografía de calle”. Tras formarse como fotógrafo en la Escuela Superior de Diseño de Vitoria-Gasteiz, este joven emprendedor lleva desde entonces buscándose la vida por las calles, retratando a la gente que se encuentra por el camino, haciendo de un hecho cotidiano una fotografía cargada de sensaciones.

¿Cómo y cuándo empezó en la fotografía?

Empecé en el mundo de la fotografía casi por casualidad. Quería ser ilustrador. Sin embargo, no me cogieron en la Escuela de Ilustración. Gracias a eso y a que mi novia me indujese a ello, empecé poco a poco con el “gusanillo” de la fotografía y hasta hoy.

¿En qué campo de la fotografía se siente más cómodo?

He tratado con varios tipos de fotografía. Al principio empiezas tocando un poco de todo. Mi campo favorito es la arquitectura. Empecé con ella, me gustó y aprendí mucho sobre los mejores arquitectos.

¿Cómo ha influido esto en su forma de trabajar?

Esa admiración por la arquitectura ha influido un poquillo en que me guste el retrato. Pero no como esa idea de retrato de “enseñar algo más”, sino como un retrato alemán; un retrato estructural, en serie, utilizando los mismos planos.

*Nota: con “retrato alemán”, Agustín hace referencia a una tendencia dentro de la fotografía alemana. Cabe citar, pues, al fotógrafo alemán August Sander.

En su galería lo que más abundan son retratos. ¿A qué se debe esa fijación con el rostro?

Siempre han dicho que el rostro es la mirada, una parte de nosotros mismos que nunca llegamos a descifrar. Tengo esa fijación desde que leí a uno de los grandes, Richard Avedon, que decía que hay tres partes en el rostro y son tres planos muy diferenciados: el primer plano, que es el plano físico; el segundo plano, el mental y el tercero, que es el más difícil. Dicen que no existe aunque yo llevo tiempo buscándolo. Es el captar a la persona, el decir “esta persona es así, porque lo he visto”. Hubo un momento de mi vida que dije quiero intentar la búsqueda de “lo que no se ve”.

¿Retratos en color o en blanco y negro?

Depende del tipo de retrato, del tipo de persona y del tipo de trabajo que estés haciendo. He tenido ciertas discusiones por mi tipo de fotografía, de retrato en la calle. La gente piensa que se trata de homeless (mendigos), al estar en blanco y negro. La sociedad lo entiende como una un tipo de artístico-emocional, con esos oscuros, esas sombras y esos planos.

Sin embargo, ahora mismo estoy en el momento de color. Es más natural, más realista. Más de andar por casa.

¿Cómo definiría su trabajo?

Humanístico. Casi sociológico. Es un punto de vista que va unido. Cuando estás captando a personas, quieras o no, estás teniendo en cuenta que la sociología va a aparecer, la economía, la cultura de cada región que visitas, que intentas retratar.

¿Cree que el talento en esto de la fotografía es algo innato o que se puede aprender como tantas otras cosas?

Siempre hay que tener un punto de talento, un algo para hacerte destacar entre los demás, una esencia tuya. Pero en principio el talento se gana con mucho trabajo y mucho esfuerzo.

¿Es difícil abrirse camino y obtener reconocimiento en la fotografía?

Sí, muy difícil. En España no está valorado el trabajo de fotógrafo en sí, sino que para el resto de la gente somos “personas que disparamos botones”.

¿Cuál ha sido la fotografía más especial para usted?

Difícil. Si te refieres a especial hecha por mí, posiblemente sea un retrato que le hice a un lituano hace tiempo. Estuve al roce de encontrar el “ser” de una persona. ¿Sabes esa sensación que sientes  cuando conoces a alguien y piensas “creo que te conozco solo de verte”? Capté eso. Es uno de mis retratos favoritos.

El cadáver de Evelyn McHale – Foto: Robert Wiles

¿Y ajena a su trabajo?

Tengo el recuerdo de una fotografía. Hace tiempo una mujer se lanzó al vacío desde el Empire State de Nueva York y calló sobre un coche. La imagen de esa mujer sobre el coche se quedó grabada en mi cabeza. No parecía que estuviese muerta, sino dormida. De hecho, las propias ondas del coche parecía que hacían el efecto de un velo. Esa sensación de tranquilidad que transmite la foto, de tranquilidad ante la muerte es lo que la hace tan especial para mí y para mucha gente.

¿En qué se inspira para sus fotografías?

Me inspiro en los grandes de la fotografía. Yo tengo un ídolo al que siempre recurro que es Richard Avedon. Fue un retratista que vio algo más en el retrato. No tenía la concepción de “simple figura”, tal y como se tendía a decir. Es una figura humana que, paradójicamente, no es “humana”. Eso de “buscar la esencia” de cada persona me gusta. Ojalá pudiera llegar a ser una décima parte de él.

¿Ha realizado alguna exposición o algún evento últimamente?

Hace poco hice una exposición que tuvo bastante repercusión positiva. También es cierto que hubo malinterpretaciones de la gente hacia mis fotos. Entendían los retratos como fotografías de homeless. Es lo que tiene el blanco y el negro.  

¿Tiene algún proyecto en mente?

Tengo varios en funcionamiento. De hecho estoy haciendo un proyecto de personas de toda España, de humano a humano. De buscar gente que te llame la atención, que merece ser retratada. 

Sumario 1: “el rostro es la mirada”

Sumario 2: “hubo un momento de mi vida que dije: quiero                              intentar la búsqueda de lo que no se ve”

Sumario 3: “ahora mismo estoy en el momento de color”

Así se hizo




Alba Ruigómez Ruiz

Herrira inunda la UPV de Leioa

Los Alumnos se manifiestan por la operación contra Herrira

Los alumnos de la UPV-EHU de Leioa se manifestaron el martes en contra de las detenciones de los miembros de Herrira del día anterior

El pasado martes, 1 de octubre, un grupo de estudiantes del campus de la UPV-EHU llevó a cabo una protesta en contra de las detenciones de los presuntos miembros del colectivo Herrira, que tuvieron lugar el día anterior en Vizcaya, Álava, Guipúzcoa y Navarra. El lunes  30 de septiembre, el Juzgado de Instrucción número 6 de la Audiencia Nacional ordenó una operación, dirigida por el juez Eloy Velasco, contra Herrira. Durante la intervención, la Guardia Civil detuvo a 18 personas en total, diez de las cuales se encontraban reunidas en la sede de Herrira de Hernani (Guipúzcoa).
 

Las protestas convocadas en estas provincias los posteriores días al suceso llegaron hasta el campus universitario de Leioa, donde se convocó una concentración a las 11:30 de la mañana en la plaza Mikel Laboa, delante de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. 

La marcha duró una hora en la que los estudiantes movilizados dieron la vuelta al campus entre gritos y protestas bajo las palabras “Herrira aurrera” (Herrira adelante) o “Errepresioa ez da bidea” (la represión no es el camino). 

Hacia su final, el grupo de estudiantes se concentró de nuevo en la plaza haciendo oír sus quejas al resto de alumnado y una alumna del campus leyó un comunicado ante el público. El número de participantes en la manifestación ascendía al número de 500 personas, según Maitane Hernández, partícipe del evento. 

La manifestación está grabada y ha sido difundida por Leioatik, proyecto comunicativo del campus vizcaíno, y por redes sociales, portales de Internet, etc.

Reacción estudiantil  

Según David Mangado, estudiante de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación, Herrira se define como “una plataforma que busca la solución del conflicto vasco, así como el respeto de los derechos humanos y la igualdad de los presos vascos”. Añade que esta movilización le parece “algo necesario” ya que “de esta manera los estudiantes que apoyen los motivos por los que se realizan estos actos pueden acudir sin ningún problema”. 

Maitane Hernández, otra estudiante del campus, afirma que esta iniciativa le parece “muy bien”, así el hecho de que la gente haya respondido tan pronto, “sobre todo si se tiene en cuenta que los apresaron el lunes –refiriéndose a los 18 detenidos- y el martes la gente respondió estando presente en la manifestación”. 

SUMARIO 1: David Mangado: “una plataforma que busca la solución del conflicto vasco”

SUMARIO 2: “La represión no es el camino”

 ASÍ SE HIZO



Alba Ruigómez Ruiz